seluler

Sebuah kelompok kampanye mengatakan bahwa jumlah peserta yang hadir dalam konsultasi mengenai pelarangan penggunaan ponsel pintar di sekolah dasar dan menengah di Cornwall “mengecewakan”.

Organisasi Smartphone Free Childhood mendorong pelarangan karena menurut mereka ponsel dapat memiliki dampak berbahaya di sekolah.

Sejumlah sekolah di Truro diundang ke pertemuan yang diadakan pada tanggal 20 Januari, yang diselenggarakan oleh dewan kota, tetapi hanya tiga sekolah dan sebuah yayasan yang mengawasi tiga akademi dan satu sekolah yang diwakili, menurut Local Democracy Reporting Service (LDRS) .

Emily Hudson dari kelompok kampanye tersebut mengatakan bahwa jumlah peserta yang hadir “sangat mengecewakan, terutama mengingat perdebatan nasional saat ini” tentang “media sosial dan anak-anak”.

Menteri Pendidikan Bridget Phillipson mengumumkan rencana pada hari Senin untuk melarang anak-anak di Inggris menggunakan telepon seluler sepanjang hari sekolah .

Threemilestone, Chacewater, dan Truro High School for Girls adalah tiga sekolah yang hadir.

Hadir pula perwakilan dari Aspire Academy Trust atas nama Mount Hawke Academy, Truro Learning Academy, Shortlanesend School, dan Tregolls Academy.

Undangan kepada sekolah-sekolah tersebut disampaikan setelah diskusi di dewan kota pada bulan September.

Bukti penggunaan telepon di kalangan anak sekolah telah disampaikan kepada para anggota dewan oleh Jo Dowell, seorang guru di Truro College dan anggota kampanye Smartphone Free Childhood.

Dia berkata: “Masalahnya sederhana: ponsel pintar ada di mana-mana dalam kehidupan anak muda dan ketika mereka masuk ke sekolah, mereka membawa bahaya.”

Nyonya Dowell mengatakan ada bukti yang sangat kuat yang menunjukkan bahwa penggunaan ponsel pintar dapat berdampak serius pada kesehatan mental, prestasi akademik, dan perkembangan sosial anak-anak dan remaja.

“Saya rasa, mengingat diskusi-diskusi baru-baru ini di Parlemen, saya tidak percaya betapa tidak progresifnya sikap di sini.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *